学生顶岗实习管理制度
顶岗实习是专业人才培养的重要环节，是教学环节的延伸，是强化学生实践能力、就业能力、创业能力和创新能力以及全面提升职业素养的主要途径。为了加强学生顶岗实习的管理，确保学生的实习效果，达到用人单位的满意，为企业与学生的双向选择奠定良好的基础，特制订本顶岗实习管理制度。
第一部分 专业及指导教师工作
一、各专业应做好实习情况记录，包括实习学生姓名、实习地点、实习时间、实习指导教师。
二、在学生实习之前，各专业应将《实习指导书》发放到指导教师手里，保证每名学生一份，指导教师根据要求认真填写。
三、学生进行顶岗实习前，专业或指导教师要了解学生的实习地点，并对其进行必要的考察，熟悉情况，了解学生将要面对的工作环境，并会同实习单位有关人员研究顶岗实习岗位，并落实好食宿。
四、学生实习离校前，专业和实习指导教师必须进行思想动员，提出明确要求，同时还要认真进行安全教育、职业教育、素质教育。并将《实习手册》发放到学生手里，保证学生人手一份。
五、学生实习期间，指导教师全面负责学生实习的组织领导工作，检查考核工作，思想、纪律及安全工作。在实习期间，实习指导教师对违纪学生有临时处理决定权，处理后，应及时汇报有关领导。
六、实习期间，指导教师必须定期经常性地与学生沟通，了解学生的工作状态，及时解决学生遇到的困难，准确对学生进行工作指导，保证学生圆满完成顶岗实习任务。
七、实习期间，指导教师要主动向学生所在实习单位有关领导沟通学生实习情况，以求得他们的支持与配合，主动搞好企（厂）校关系，同时做好专业调研。
八、实习期间，各专业应加强对实习工作的检查，发现问题，及时解决。
九、每位同学都要按要求填写实习日志，认真撰写实习总结，实习指导教师必须认真批阅实习日志与实习总结。
十、实习单位直接主管领导和指导教师评定学生实习成绩，应从四个方面建立考核标准： a.实习表现；b.实习效果；c.遵章守纪情况；d.实习报告撰写质量。最后加权评出最终成绩（实习单位50%+指导教师30%+实习日志10%+实习总结10%）。实习成绩可分为优、良、中、及格、不及格五等。
十一、实习结束后，指导教师应在两周内将学生实习成绩录入教学管理软件，并报送教务处存档。实习原始资料装订好上交系（部）。
十二、实习结束后，专业带头人认真组织开展学生实习指导与管理工作总结、汇总各实习指导教师的专业调研结果，并分别形成工作总结报告与专业调研报告，上交系部。
第二部分 学生顶岗实习要求
一、实习学生应自觉遵守学校和实习单位的各项规章制度，特别是实习单位规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生，企业和指导教师应及时给予教育批评，经多方教育无效或情节特别严重者，可暂停其实习，及时报告系顶岗实习领导小组，并按照校纪校规作相应处理。
二、因病、因故不能参加实习者，要有经学校指定的二级甲等以上医院证明或书面陈述报告，向系顶岗实习领导小组办理请假手续；实习期间请假，应经指导教师和企业领导同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成绩。
三、学生按照《实习手册》要求认真填写，实习完毕后，请企业和指导教师对该生的实习情况予以评价，将《实习手册》上交，并将实习总结（不少于2000字）电子稿上交给指导教师，作为评定顶岗实习成绩的主要凭据。
四、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
五、服从领导，听从分配，自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。
六、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
七、按照顶岗实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务。
八、尊重领导，团结同事，热情礼貌对待服务对象，调整好心态，搞好人际关系。
九、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，在工作中不怕苦、不怕累，做到嘴勤，脑勤，手勤，脚勤，扎扎实实地作好岗位工作。
十、要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。
十一、学生必须严格遵守企业的各项规章制度，服从安排，认真完成实习任务。在第一个顶岗实习单位必须工作满三个月后，经系顶岗实习领导小组批准后才可以转到其他单位。
十二、凡因特殊情况未参加实习者，或实习成绩不及格者，不发毕业证书，发给其结业证书，应进行实习补考，须在参加工作后一年内补上。实习补考成绩经系部考核及格者，方可换发毕业证书。
十三、有下列条件之一者，其实习成绩定为不及格：一是实际实习时间不足计划时间的三分之二者；二是实习期间，造成事故，影响较大者；三是实习期间，严重违反规章制度，影响较坏者；四是没有完成实习总结与日志者。